昨天一整天与4A2的一群学生出来聚会，开心~在kkbox唱5个钟头的歌，再去吃火锅。其实聚会的前一晚我也和学校的老师一起去吃火锅了，两天连续吃2合1火锅，现在感觉要生病了~喉咙开始觉得有点痛，真怕明天没声音哦！这个月太多的约会，有预感我又会肥回来了。天啊~好不容易瘦了一点，真不希望这样~~看来我之后还是少吃肉，也少吃油腻的东西了。不过可以和我亲爱的小鬼出来，感觉真不赖~还约好了大家都要穿沙滩风，O(∩_∩)O哈哈~下个礼拜很期待和其他小鬼和老师的约会~最重要的是千万别给我生病了~另一件开心的事是昨天我也见到了几个月没见的朋友~她们刚好来怡保游玩，所以才有机会碰面~实习完毕之后我们还是可以见面的~期待~
me, eng & siew ling 
与小鬼们的开心聚会
最近的天气真的热到不像话~脾气也忍不住变得暴躁起来。。。原本今天心情还很不错的，结果在放学最后一节被4A2的学生气到!由于明天开始月考，所以最后一节会拿来排桌椅，也要安排学生考试的位置。原本这堂课是他们的英文老师进班的。因为我上个星期向她借了两节给讲师看。这天就跟她换回来。但是她临时有事又叫我代替她进班。一班41个人，只有不到5个人在排桌椅。排好之后要根据名单分发位置。结果还是有学生不满自己的位置，一直要求换位。这也就算了，竟然还嫌别人排的桌椅空间不公平。有的太扩，有的太窄等。。。这些人真有脸投诉！自己明明没帮忙排还要呱呱叫！为了他们所谓的公平，我再次侨比较公平的空间。结果还是嫌东嫌西！忍无可忍，我大声责骂他们。只会出张嘴，又不见会自己动手，连老师我都亲自帮忙了，真的看不过去！被我这么一说，有的知道我真的生气，连忙安抚我，叫我别生气。那名被骂的学生一看就懂他不爽了。平时我和他在fb是很聊得来的，所以我之前都已经再让步了，是他得寸进尺，完全不尊重我，我不骂怎么行？！我人再怎么随和，还是有自己的原则，不能永远都屈服于做错事的学生。回家后我留言他，要他明天的月考加油。他心想我在不爽他，不会再理他了。而对于我刚刚骂他，他觉得很难过。我只能说言语上若hurt到你很对不起，不过我还是不会为骂他的事而道歉。毕竟是他有错在先，不能太放纵这种学生。幸好他也是那种气得快，消气也很快的人。那还不至于见到面会尴尬。我更不想失去像他这么可爱的开心果。他们真的给了我很多欢笑。这个星期六，他们这一党的还约我去唱k和吃火锅。真是期待~到时一定要拍照~说到拍照，今天就和我3A10的学生大合照~
虽然只是教他们道德，一星期只有2节，不过也很舍不得咯~他们也约了我下个礼拜喝茶。我发现自己在离开前的周末都好忙哦！忙着和我的学生约会。哈哈。。。约会时间如下：5/8：学校老师（吃晚餐+唱k）6/8:4A2第1组学生（唱k+火锅）12/8:3A10（喝茶）17/8：4A2第2组学生（唱k+吃东西+打boling）27/8:4S4学生（他们订了我的一整天）这只是预约好的，搞不好还会突然又有其他约呢~接下来的日子就这么开开心心地过吧！要用开心的心情结束我的实习，但我相信我与他们的缘分不会就此画下句点。他们永远会留在我心深处~
今天的文言文教学总算有顺利地完成所有步骤。只可惜还是可以被讲的一塌糊涂！我承认我的教书能力确实有待加强，不过能够让学生明白我要教的内容才是重点吧！我犯了一个禁忌——喜欢一直注意时间。无可否认，这是我的一个缺点，但是我只是担心像上次一样超时太久。结果他说我只注重自己的教学，不注重学生的理解。真是冤枉~虽然我常看手表有错，但是我所设计的教案，每一个步骤都是一学生为出发点，一直在想怎样教才能让他们明白。讲课也很用心了，还引导学生翻译重点词。他认为我讲述太多。上次是说我急着跟学生抢答案！这次完全引导他们自己说，还是一样被讲，有时真的不知道要怎么拿捏标准才好。问他也等于废的，每次都不能给肯定正确的答案，甚至常常话语变来变去，有点混乱~不过大致上有比上一次好，只有这句话好听的~O(∩_∩)O哈哈~不过值得一赞的事我4A2的学生。只能说个个都是演戏高手！明明是学校风评不好，上我课很不听话的小鬼，戏份真的给我做得很足咯！表现甚至比另一班更好（个人认为）真是应验了坏的班级在非常时期配合度爆表！如果平时也是这样，我真是会爱惨他们~差班真的人情味和义气很好，答应我的事情做到底！不让我失望，还会给我加油打气。我认为又学生的力挺，分数显得没有什么价值。这一路走来，我渐渐淡忘分数这个东西。只有与学生紧紧联系的那份真挚感情才是最可贵的~
这个星期四，洪老师要来看文言文教学了。他要求要看不同班级（麻烦到要死）。所以这次是要看4A2了，很顽皮的一班。这班学生其实不坏，只是不太合作。很多位学生喜欢在我的节睡觉、做其他功课、讲话。。。整节让他们做练习都懒惰做，宁愿讲话睡觉！我真的很担心当天他们给我出乱子！明天上课时一定要和他们说清楚。希望看在我那么疼他们、从来都没为难他们的份上，做点面子给我吧！老师还得求学生，我这个老师确实是失败的。我把所有的信任都赌在他们身上，让他们明白我的决心，还有那份相信他们的心。
学生虽然不听话，但是他们还是可以感受得到老师的用心。重点就是身为老师的我们从来不会因为他们的任性、不合作而选择放弃他们、讨厌他们。。。因为一旦学生感觉自己是被老师讨厌的那群，就算你怎么为他们付出他们也会视若无睹。在这短短几个月的实习当中，我明白了一些道理。以前总是希望学生可以为我而改变，希望他们不会越来越过分，至少在我讲课时不要无视我的存在。可是现在想想。。。很多时候学生会这样子背后一定有某种因素。大部分是资质比较差的，甚至对学习兴趣不大的。如果要这群学生像其他好的学生一样做好我的功课，是比天塌下来更难啊！这时候能做的是什么呢？我一直在为学生不交功课、不听我的课而烦恼着、埋怨着、嫌弃着。。。一直让自己在无谓的圈圈里钻牛角尖，这样问题根本不能解决，反而徒增烦恼罢了。于是有一天，一位学校老师的话让我开窍了。她说她比较喜欢教差班学生多过精英班。差班学生虽然问题很多，比如很多话、很情绪化、爱聊八卦、对上课没好感等等，但就是这么真实的一面让他们充满着人情味。虽然他们无心向学，但是不代表在其他方面他们一律不喜欢。最好就是和他们多分享做人的道理，以日常生活和社会的例子，灌输他们正面的道德价值观。这样他们就算没上到教学上的内容，至少在整堂课里也学了一些做人处事的道理。课业方面还是要从旁督促他们，至少很基本的知识必须让他们知道的。如果用这种因材施教的方式耐心的教导他们，他们是感受得到的，他们多少还是会配合老师的。只要不是唾弃、讨厌、放弃他们，一切结局都会改变，而且结局是掌握在老师手中的。要学生【相信你、尊重你、喜欢你、配合你】我们就不要过于强求于他们平时在课堂的表现。那位老师说得对：【我们如果真的不得不放弃他的学业，我们只能尽我们的能力】【如果放弃了他的学业，至少我们不曾放弃对他人格的塑造】没错，在学业上我们只能尽力而为，但在塑造人格方面，我们还是要让学生知道一些做人处事的道理。结果我尝试以这样的方式来对待那群问题学生，结果真的有了不一样的收获。我发现原来学生虽喜欢在上课捣蛋、不专心，但是聊起道理的时候他们还是会有兴趣陪我聊，在这里我同样也可以训练到听说的技能。所以我现在已经没那么压力了，更没之前那么不开心。甚至还开始舍不得他们这些学生了。他们两班学生也很贴心，常常会问我什么时候要走，可不可以不要走之类的话。听了我就可以感动和开心一整天~O(∩_∩)O哈哈~他们还问我要怎么搞fareware party，让我觉得他们好有心。有一班鬼马的学生计划了要在kkox办，还要我高歌《回家》一曲，听得我好气又好笑~时间真的飞逝得很快，离别的脚步近了，不舍的心情越来越浓。。。想家的心情从没改变，只是搅合了这份不舍得心情。
前两天（星期五）讲师正式看我第一次教书。整体来说真的没有很理想。因为在时间分配上我做得不好~总结也来不及做，是教学最大的败笔！讲师滔滔不觉地讲了一个多小时，没半句赞美和鼓励的话，让我觉得有点不舒服。我再怎么不好，总会有些优点吧！毕竟我也拿出我的努力，卖力地表现！临时要我从文言文教学换成现代文教学，一天不到的时间要变出一个教案，你以为这样很容易、很轻松吗？！明明只说要看听、说、读、写技能教学，又没声明不可以用文言文来教。我还熬夜准备很久的文言文教案啊!结果最后还是得熬夜再准备新的教案。每个教案背后都付出许多时间、心思和努力，短短70分钟，背后是多么大的功夫，希望讲师可以明白这一点。我也很开心，我的4S4学生都很配合我。尤其是在演戏的部分，大家都有良好的表现。只可惜也许是第一次分组的关系，没什么经验，那部分拖了很长的时间，超时很久。有几位女同学也比较害羞，不敢出来表演。但愿这次的经验可以让他们学到一些东西。他们也说喜欢演戏的活动，因为很有趣~值得一提的是，洪老师还是死性不改，希望接近我的男同学，还一直跟我称赞他们很聪明，有智力。看来改次我应该要叫我的男同学好好讨他欢心比较实际！哈哈。。总的来说，这次我的教学很失败，也不期望能拿什么好分数。只要学生真的能明白我所要教的内容最重要。他们也说我教得东西，他们都很明白，听了我觉得好感动、好开心~实习真的不需要看重分数，因为以后真的出来教书，就会发现其实不可能所有的教学都可以照着教案走咯！
今天对4A2学生发了一顿脾气。因为我已经宽限他们这个星期五一定要交上功课。一个两个把我的话当耳边风。这已经是欠了1个月的功课了。难道我还不够时间给他们吗？每次给了许多机会，他们却不会珍惜，有点失望又生气！可是我尝试想用自己的力量去改变他们，不求可以100%让他们变好，至少可以让他们在我的节有一丁点改善。有时我看到了一点效果，可是一下子又像幻影般不见了。也许是我太过天真。。。最近开了新的面子书给我的学生。为了更贴近他们的内心世界，我尝试以面子书的方式与他们交流。也会写一些详情让他们跟进，尤其是交代他们明天要带什么书。他们在班上不明白的功课和问题，我都尽可能帮助他们。这些小鬼几乎整天都泡在面子书里，有的还到半夜都在线上！怪不得上课就只会累到在桌上。这群学生也非常厉害，竟然还能找出我旧的面子书。他们在这方面就神通广大，不得不佩服。和他们在面子书上交流，确实让我觉得与他们之间的距离拉近许多。至少先让他们对我印象加分，开始愿意亲近我，再来就比较好控制他们。虽然他们在班上依旧还是那种衰样。睡觉、讲话、不做功课。。。但是至少我责骂时不会像以前那么无视我的存在。我还需要更长的时间与他们培养感情。但是我明白时间是不允许的，转眼只剩下2个月，有点舍不得~不管怎样，还是好好珍惜现在的相处时间吧！
学生亲自做的巧克力，好吃~
许愿瓶，好漂亮~
